生态文明教育进校园行动方案

为深入贯彻习近平生态文明思想和视察吉林重要讲话重要指示精神，全面落实省委、省政府《关于忠实践行习近平生态文明思想加快建设生态强省的决定》要求，引导广大师生树立生态文明理念、强化生态环保意识，营造绿色健康、文明和谐的育人环境，助力美丽中国、美丽吉林建设，特制定本行动方案。

一、总体目标

以习近平生态文明思想为指导，深入践行新发展理念，全面落实立德树人根本任务，以学生为主体、学院为主阵地，聚焦“生态强省”建设，把生态文明融入育人全过程，全面提升大学生生态文明素养，培养具有生态文明理论和实践能力的时代新人，辐射带动全社会参与生态文明创建，形成“生生行动、全员参与，一体推进，全员共建”的良好局面，为建设美丽吉林贡献教育力量。

二、基本原则

(一)坚持育人为本。以促进学生发展为核心，遵循教育规律和学生成长规律，优化生态文明教育环境，注重学科渗透，注重实践体验，促进知行合一，提高生态文明教育的针对性和实效性，构建以人为本的生态文明教育体系。

(二)坚持整体推进。各学院要注重整体谋划，体现因地制宜，将生态文明教育与绿色学校创建有机结合，明确各学段发展目标、实施策略和具体方法，推进生态文明教育进校园落地落实。

(三)坚持多元共建。广泛发动学校、家庭、社会各方力量，调集整合资源，为推进生态文明教育进校园创造有利条件，提供切实支持，形成学校、家庭、社会互为补充、相互促进的生态文明教育新格局。

三、推进举措

(一)创建生态文明校园文化。将生态文明理念融入学校发展建设，营造良好的校园自然环境和人文环境，发挥生态文明教育的育人功能。在物质文化建设上，以绿色学校创建为依托，秉持绿色、生态、可持续的发展理念实施学校布局规划、设计建造和绿化美化，体现环保低碳、资源节约，着力建设节约型校园、循环型校园、环境友好型校园，构建绿色、美丽、和谐的生态校园环境。在精神文化建设上，强化生态文明价值引领，引导师生形成正确的生态文明价值观和生态文明行为准则。充分利用校园广播、校园网、宣传栏、班报等各类有效载体，探索建立互联网生态文明宣传平台，广泛开展线上线下相结合的生态文明宣传教育活动，普及生态环保知识，凝聚生态文明共识，形成潜移默化的生态文明教育氛围，实现学生的全面发展和学校的可持续发展。

(二)构建生态文明课程体系。以提升学生生态文明素养为目标，充分发挥教育主渠道作用，将生态文明纳入各级各类学校教育活动安排。根据教育规律和学生成长规律设置生态文明教育目标，开展生态文明通识教育，帮助学生掌握生态文明基本知识，加深对生态文明建设意义的认识，养成人与自然和谐共生的意识。

(三)拓展生态文明教育实践。各学院要围绕提升学生生态文明素养，创新生态文明教育方式。组织开展生态文明教育主题班会、主题党团日、艺术节、征文演讲等形式多样的活动，开设环境保护专题讲座，利用世界环境日、世界粮食日、世界水日、植树节、全国生态文明月、全国爱粮节粮宣传周、中国水周、全国节能宣传周、吉林生态日等时间节点开展生态文明专题教育，结合生态文明主题和学院办学特色，设计组织内容丰富、形式多样的实践活动，调动学生积极性，提高学生参与度；组织学生走出课堂，深入到劳动实践基地等校外教育场所参加实践，成立生态文明活动社团、兴趣小组，丰富社会实践体验，提高学生生态文明创新实践能力。

(四)培育生态文明行为习惯。各级各类学校要大力开展生态文明行为习惯养成教育，深入实施教育系统“制止餐饮浪费”行动，培养节约习惯，巩固前期工作成果，让勤俭节约的良好品质内化于心，外化于行，培育学生知行合一的思想自觉和行动自觉。组织开展“生态文明之星”“环保小卫士”评选活动，发挥榜样示范作用，引导学生在日常学习和生活中养成绿色、低碳、环保的行为习惯。

(六)加强生态文明理论与实践研究。加强高校生态文明领域科研平台建设，汇聚研究力量，着力提升研究水平，构建生态文明理论研究和育人高地。发挥高校科研优势，围绕生态文明建设战略需求开展基础和应用研究，重点开展新能源、污染防治、黑土地保护等方面研究，推动科技成果转化应用，服务生态文明建设实践。发挥高校学术研究和智库作用，加强习近平生态文明思想研究和阐释，着力提炼有学理性的新理论，概括有规律性的新实践，为生态文明领域政策制定和工作推进提供理论支撑和智力支持。

各学院要充分认识实施生态文明进校园的发展需求和重要意义，结合本学院实际情况，科学制定实施方案，明确目标任务、有序推进落实，确保生态文明进校园工作扎实开展，取得实效。请各学院在2021年11月12日前将活动方案、总结、影像等材料传至邮箱1309327132@qq.com。联系人：杨莹，联系电话：80578169。

学生工作处

2021年10月26日