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党委学生工作部(处)2023年度工作计划

2023-05-29 08:55:23 孔繁帅 点击:[]


单位(部门)

党委学生工作部(处)

工作要点简述


目标任务:围绕立德树人根本任务,立足人才培养质量提升,以高质量发展为主题,以思政育人为主线,以学风建设为重点,完善服务保障体系,夯实安全稳定基础,着力构建与学校人才培养要求相适应的学生工作体系。

工作措施:1.围绕思政育人主线,提升思政育人质量。2.围绕人才培养质量,涵育优良校风学风。3.筑牢安全稳定底线,保障学生身心健康。4.提升服务保障水平,助力学生全面发展。5.强化素质能力提升,建设高水平辅导员队伍。

创新工作:1.建立部门微信公众号,加强与学生的贴合度;2.探索思政品牌创建行动;3.建立大学生学业发展中心;4.完善智慧学工体系建设。

本年度工作计划

一、围绕思政育人主线,提升思政育人质量。

1.把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,积极开展学习党的二十大精神系列活动,强化学生理想信念教育;大力传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,推进“中华优秀传统文化教育工程”,打造红色育人平台;深入挖掘社会主义核心价值观传播载体和宣传阵地,通过政策法规解读、时事热点分析、道德讨论与体验等教育活动,加强学生国家意识、法治意识、诚信意识和社会责任意识的教育和培养。发挥榜样示范和引领作用,深入开展先进人物进校园等典型教育活动,引导和激励青年学生践行社会主义核心价值观。

2.探索思政品牌创建活动。推进思政育人品牌立项建设,重点培育辅导员工作室、学院“一院一品”等思政育人特色品牌。

3.拓宽网络思政育人途径。依托“一端三网四微”筑成“汇聚网络正能量,唱响育人主旋律”的精品思政平台,引导和扶持师生积极创作导向正确、内容生动、形式多样的网络文化产品;创建“长春工程学院学生工作处”微信公众号,进一步贴近师生、服务师生。

二、围绕人才培养质量,涵育优良校风学风。

1.深入实施学风引领工程。开展优良学风建设月活动,开设“求道大讲堂”,组织“求学懂道”沙龙活动,继续推行“书香家”学习、读书打卡活动,营造“勤学善思,躬行自强”的良好氛围。

2.健全学风建设支持体系。适时建立大学生学业发展中心,在学生学业支持平台、队伍、保障上下功夫,开展名师导学、学长促学和同伴助学活动,提供学业领航、咨询、帮扶以及优质学习资源服务。

3.严抓考风考纪,从严处理违纪行为。

4.深入实施学校十四五大学文化建设方案,强化文化育人功能,聚力提高学生科学文化素养,打造特色文化品牌,培育具有鲜明特质的长春工程学院校园文化,营造良好校风。

三、筑牢安全稳定底线,保障学生身心健康

1.持续抓好常态化疫情防控。认真落实常态化疫情防控背景下的学生管理制度,做好疫情防控期间学生思想教育、日常管理、信息摸排和应急处置等工作,认真落实健康打卡、因病缺勤登记、请销假审批和晚点名制度,扎实做好重点人员风险排查、发热学生送医就诊等疫情防控措施,确保常态化疫情防控相关要求落到实处。

2.加强学生安全教育管理。把学生安全工作作为一项重要政治任务抓好抓实抓细,继续贯彻学生安全“六个一”工作实施方案,线上线下做好国家安全、法治宣传、消防、网贷、诈骗、公共卫生、人身财产安全等日常安全知识宣传教育,提高学生安全防范意识和应急避险能力;强化意识形态教育和网络舆情引导,引导大学生坚持正确的政治方向、价值取向和行为规范;抓好重大时段和重要节点的安全防控,构建网格化管理体系,落实学生公寓安全隐患排查制度。

3.扎实做好心理健康教育。适时开展大学生心理健康教育月活动;开展新生入校心理健康状况筛查和全校学生心理健康普测;构建“校院班寝”四级预警网络;扎实开展心理咨询、团体辅导和心理危机干预;开展“心理健康教育工作坊”“心理典型案例剖析论坛”“优秀心理委员交流会”等活动。

四、提升服务保障水平,助力学生全面发展。

1.着力提升公寓管理服务水平。提升学生公寓信息化管理水平;逐步改善学生公寓硬件条件;进一步规范公寓物业化管理,不断提高物业管理服务水平;聘请机关人员参与“我为学生”的服务中来,倾听学生心声,更好为学生服务;加强学生寝室文化建设,组织开展大学生寝室文化节。

2.不断完善发展型资助体系。紧扣精准资助和资助育人工作任务,强化资助信息化平台建设,提升资助工作精准化和精细化水平,确保各项资助政策贯彻落实到位;大力建设“添翼工程”,帮助经济困难学生掌握文艺、体育、美术和社交等非专业技能,助力学生全面发展。

3.推进一站式学生服务平台建设。推进智慧学工建设,形成数字化学生管理服务模式,打造一站式学生网上事务服务平台,优化工作流程,提升学生事务办结效能,逐步实现“一窗式”受理,“一站式”办结,“一条龙”服务。

五、强化素质能力提升,建设高水平辅导员队伍。

1.不断完善队伍评价机制。优化辅导员职业化专业化发展机制,完善考核激励措施。

2.着力提升队伍素质能力。举办专职辅导员培训和新入职辅导员岗前培训,持续开展辅导员线上线下沙龙、学工论坛活动;鼓励辅导员开展理论创新和实践创新,围绕学生工作研究专题组建科研团队,提升科研能力和水平;征集年度辅导员优秀工作案例;积极选拔优秀辅导员参加省级、国家级辅导员素质能力大赛;积极培育辅导员典型人物。

3.加强兼职辅导员的选聘、培训和考核。