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长春工程学院2020-2021学年第二学期大学生思想政治教育工作指导意见

2021-03-11 06:57:49  点击:[]

各学院:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和《新时代爱国主义教育实施纲要》文件精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”总结和探索大学生思想政治教育工作规律,弘扬爱国主义精神和社会主义核心价值观,传承工匠精神。同时为热烈庆祝学校70周年校庆,我们将紧紧围绕立德树人根本任务,教育引导广大学生牢固树立共产主义远大理想,创建优秀大学校园文化,激发大学生的爱国爱校情感,激励大学生的使命担当。为使我校思想政治教育工作水平再上新台阶,推动学生工作实践创新,提升人才培养质量,经研究决定,学校将在全校学生中开展“赓续奋进七十载,共筑工程新伟业”系列思想政治教育活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

“赓续奋进七十载,共筑工程新伟业”

二、活动组织和时间安排

(一)活动组织

活动由党委学生工作部(处)、校团委、马克思主义学院、图书馆、大学生心理健康教育咨询中心联合主办,大学生思想政治工作创新发展中心具体承办,以各学院为主体,面向全校学生开展系列活动,可采取多种类型学习方式。

(二)活动时间

2021年3月—7月。

三、活动内容

(一)“学习百年党史,汲取奋进力量”——纪念建党

100周年主题教育活动

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。始终把党的政治建设放在首位,紧扣建党100周年重大主线,组织形式多样的纪念活动,如:开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;组织青年学生瞻仰革命遗址,参观博物馆、纪念馆等,学习革命英烈事迹,感悟伟大历史成就,使学生更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。各学院应结合专业特点,对所在学院学生进行分层分级教育,开展与该主题相关活动。

(二)“忆历史足迹,担青年使命”——"四史"教育主题

教育活动

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习的重要讲话和指示精神,持续深化爱国主义教育,各学院要引导师生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,广泛开展党史、新中国史改革、开放史、社会主义发展史教育,将培养青年制度自信作为重要一环,引导广大师生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,不断增强“四个自信”。各学院应结合专业特点,对所在学院学生进行分层分级教育,开展与该主题相关活动。

(三)“万千桃李庆华诞,莘莘学子展宏图”——学校70

周年校庆主题教育活动

为营造全校师生昂扬向上、凝心聚力、喜庆热烈的校庆氛围,以提高学校知名度、扩大学校影响力为目标,以学校辉煌办学成就和优秀精神宣传教育为重点,激发全校学生爱校、兴校和荣校之情,使全校青年学生熟知校史,了解校情,通过学校70周年校庆主题教育活动,巩固学校优良传统,发扬学习良好校风,宣传学校办学特色,总结办学成果。各学院应结合专业特点,对所在学院学生进行分层分级教育,开展与该主题相关活动。

(四)“感悟生命价值,缔造七彩人生”——大学生生命健康主题教育活动

在全民持续抗击疫情的阶段,生命健康概念的重要性尤为凸显。为使广大学生牢固树立尊重自然,敬畏生命的信念,各学院要紧扣活动主题,做好学生直面生命健康和人的生死问题的教育,使学生学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系,学会积极的生存、健康的生活与独立的发展,尊重自然规律,与其他地球生物和平共处,并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享,由此获得身心的和谐,实现自我生命的最大价值。各学院应结合学生年级特点,对所在学院学生进行分层分级教育,开展与该主题相关活动。

(五)“外修于行,内修于心”——大学生良好品行养成主题教育活动

以培养“三好三会三能”学生为目标,强化做人道理,引导行为习惯,为学生成长成才营造最优越的氛围和平台。通过在校期间日常生活、工作和学习,知识传授、行为训练、严格管理等多种教育手段,全面提高学生的“知、情、意、行”等素质,帮助每一名学生都能理解并掌握素质养成的道理和原则,确立个人成长目标,养成良好的行为习惯,努力将学生培养成“好思想、好品行、好习惯;会做事、会学习、会交际;能担当、能表达、能创新”、德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。请各学院结合学校下发相关文件和本学院实际情况,通过分层分类指导,开展主题鲜明、形式多样的活动。

(六)“厚植文化底蕴,涵养家国情怀”——礼敬中华优秀传统文化主题教育活动

中华优秀传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华优秀传统文化不仅思想深邃圆融,内容广博;更重要的是其高扬道德,为国人提供了立身处世的行为规范,以及最终的精神归宿。希望同学们通过此项主题教育活动,去了解中华优秀传统文化的起源,去感受前辈们为祖国的进步而砥砺前行的激昂传奇,去寻觅中华民族屹立于世界之林的深刻原因。请各学院结合学校下发相关文件和本学院实际情况,通过分层分类指导,开展主题鲜明、形式多样的活动。

(七)“健康青春,以心向阳”——大学生心理健康主题

教育活动

开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。各学院应以倡导大学生树立目标、追逐梦想、激发大学生内在成长动力为重点,吸引广大学生积极参与各类心理健康活动,组织开展各种有益于大学生身心健康的心理素质教育活动,不断增强心理健康教育吸引力和感染力,重要开展心理健康教育及实践活动。请各学院结合年级实际和学生特点,通过分层分类指导,开展主题鲜明、形式多样的活动。

(八)“传播工程文化,弘扬工匠精神”——校园文化建设

主题教育活动

以丰富校园“工程文化”为内涵,以培养学生“工匠精神”为主线,着力打造具有学校特色的校园文化品牌,持续打造长工程校园文化。用“大工程观”来指引学生进行校园文化建设,积极营造“敬师、尚学、厚德、健美、阳光”的校园文化氛围,重点围绕建党100周年和学校70周年校庆开展富有学校特色的校园文化活动。请各学院结合学校下发相关文件和本学院实际情况,通过分层分类指导,开展主题鲜明、形式多样的活动。

(九)“崇尚科学,反对非法宗教进校园”——大学生意识形态建设主题教育活动

为了增强大学生识别非法宗教,抵制非法宗教的能力,进一步净化校园文化,构建和谐校园,教育大学生树立“崇尚科学,反对非法宗教进校园”的观念,强化师生的防范意识,自觉抵制邪教侵蚀,同时让学校成为传播科学文明的阵地,我们要以学习《中华人民共和国宪法》第36条内容,《高等学校学生管理规定》第43条内容为基础,让大学生明晰非法宗教活动的范围,增强抵制邪教的能力。请各学院结合学校下发相关文件和本学院实际情况,通过分层分类指导,开展主题鲜明、形式多样的活动。

四、活动要求

各学院要充分认识本次思想政治教育系列活动的重要意义,要高度重视、广泛宣传、认真落实,与国家抗击新型冠状病毒肺炎工作实际情况紧密结合起来,开展好线上线下的政治理论学习,针对不同年级的学生,安排好学习时间、地点,积极制作推介体现以上九个主题的、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、微电影等;积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台,充分发挥易班、教育部中国大学生在线等网络教育平台作用,积极配合主办方做好相关活动安排,使更多的学生参与到活动中来。请各学院于3月26日下班前将学院政治理论学习课表(纸质版加盖公章和电子版)一同报送思想教育科。



党委学生工作部(处)

校团委

大学生思想政治工作创新发展中心

2021年3月11日